刚刚，传来一个普娃奔走相告的好消息：普娃也可以有机会参加杭外考试了！
杭州外国语学校发布2020年招收初一新生方案。杭外今年招生取消了“小学择优推荐”这个环节，所有符合要求的应届小学毕业生都能自主报名，而且招生计划新增了80人！
关于杭外的招生新政，课长来给大家划个重点：
1、招生人数：招收320人，无门槛报名，按照1:6的比例，确定电脑派位名额，按照目前杭州小学毕业生人数计算，最多有1920名小学毕业生可以通过摇号，获得参加学校组织的语言学习能力测评的机会。报名学生人数若未超出招生计划数的6倍，则全部参加语言学习能力测评。
2、招生范围：杭州主城区（含上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘新区、西湖风景名胜区）。恐怕又要让余杭、富阳、萧山、临安、桐庐、淳安这些地方的家长失望了！
还有，九年一贯制的学校学生不能报名！
3、报名时间：5月21日9时至5月24日24时止。5月26日起在网上报名系统查看审核结果。
4、测评时间：5月30日。
5、测评形式。采用“现学现测”方式，分为学习和测评两个阶段。学习阶段，学生根据指令学习相关素材；测评阶段，学生根据所学素材和测评要求填涂答题卡。
6、测评内容：学习语言相关的能力：自然素质、学习潜力和综合素质，包括语感、记忆力、注意力、思维品质、接受能力以及学习习惯、学习持久力等。测评不是学科考试，不涉及小学任何学科的具体知识点，只是能力素质测评，与学生的实际能力和学习潜质有关。奥数什么的，估计用不上了……
具体测评形式和往年差不多，可以参考这篇：
小升初终于不再拼奥数！杭外试题刷屏，这项能力才是拼娃的终极武器！
7、录取：根据测评结果按招生计划录取。若第320名出现同分，则随机抽签确定录取名单。很重要的一点是：不影响6月4日以后的其他公办、民办初中报名！
9、未来初升高：就算考进了杭外，也不等于进了保险箱，因为杭外初升高是有淘汰机制的：
杭外初三会组织升学考试，学生自愿报名参加，320人中，只有240人可以升入杭外高中。未被录取的学生统一组织参加杭州市区中考中招，报考杭州市其他高中。（这里要注意的是，杭外初中毕业生中考的优势并不明显，因为杭外是以语言学习素质教育为重点的学校，在刷题应试方面是不如其他民办强校的）。
10、杭外是寄宿制！寄宿制！孩子自理能力较差，接受不了寄宿制的不要报名。
说起外国语学校，首先要追溯到1963年，在周恩来总理的倡导下,中国首次创办了7所外国语学校，也是最老牌的7大外国语学校：长春外国语学校、武汉外国语学校、天津外国语学院附属外国语学校、上海外国语大学附属外国语学校、南京外国语学校、四川外语学院附属外国语学校(通称重庆外国语学校) 、广外附设外语学校2001年教育部发布具有推荐保送生资格的13所外国语中学，除7大老牌外国语中学以外，增加了以下5所学校：济南外国语学校 、杭州外国语学校 、郑州外国语学校、太原外国语学校、成都外国语学校、深圳外国语学校2007年再次增加3所中学，组成目前全国具有推荐保送生资格的16所外国语中学。上世纪80年代，国家改革开放急需外语人才，保送成为人才的“绿色通道”。2009年前，杭外是民办体制，可以全省招生，全部考试录取，在没有小升初统考验证小学实力的情况下，考进杭外的人数曾一度是衡量杭州小学教学质量的标杆。（以下是截图自杭外校园网http://www.chinahw.net/的改制纪录）2010年-2017年，杭外面向全省招生的12个班缩减为杭州主城区招4个班，而之前强生源学校（即重点小学）每个班级可以推荐3人，弱生源小学（即菜小）每班1人，然后进行测试，后来改成了所有小学100个毕业生中推荐1个，然后摇号录取。直接结果就是：弱生源学校的生源增加，导致2010-2017年杭外生源素质下降，伤筋动骨，杭外在小升初界的地位一落千丈。而随着外语教育的普及和近年来高校外语专业就业频亮黄灯，“外校”保送的意义已变得有限。就算这样，杭外可以选择生源这件事，还是被其他民办初中诟病：2010年，媒体上有一篇长文，文中时任当时杭城各大民办的校长接受媒体采访时集中发声，炮轰了公办“杭外”的择优行为：那时候，杭州各个民办学校是有60%的电脑派位，但是却引起了民办学校校长们的强烈不满。现在实行100%摇号，不知道民办初中的校长再回头看当年的炮轰，是不是哭笑不得？2018年，杭外开始扩招（从原来4个班增加到6个班），而且从200人纯摇号录取160人，变成了从近500人中测试录取240人，那么很明显，这样的招生方式，生源的数量和质量都有不小提升。所以2018年各小学又开始宣传考进杭外的人数数据，这就成为了检验小学教学质量的另一个参考。但是，万万没有想到，2020年，杭外的招生政策随着小升初新政的落地，杭外招生再次发生变化。普娃也可以有机会参加杭外的摇号和考试。在以前，这是普娃想都不敢想的事情。也不排除，通过这样的全民摇号，摇出一些没有被学校发掘出来的牛娃。比如：课长一位朋友的娃，极有语言天赋，记忆力超群，两岁识字，几乎过目不忘。整个小学阶段，家长对他非常佛系，没有上任何培训，没学奥数，学校排名一直名列前茅。按理来说，我们都认为他当之无愧被学校推荐杭外，但是竟然因为五年级期间一次习作考核没有达到“优”的标准，失去了推荐机会。但是对于一些传统意义上的牛娃，就有些不甘心了：以前凭成绩就能拿到杭外的考试机会，现在竟然要拼运气了？！那么，新的招生方式落地后，杭外继续重振雄风，还是会走下神坛呢？欢迎参加投票，咱们留言区见咯！
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